ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAISCégeps du Québec

 

L'introduction

 

L'introduction sert à amener le lecteur à comprendre ce que l'on va faire. Elle consiste donc à présenter le sujet et à annoncer la manière qu'on a retenue pour répondre à la question.

 

On peut dans l'introduction exposer le point de vue qu'on aura choisi, comme on peut attendre en conclusion pour le faire. Il apparaît toutefois plus logique d'annoncer en introduction son point de vue lorsque l'on traite la question par le biais d'un plan démonstratif, mais d'attendre dans la dernière partie du développement (en synthèse) et en conclusion si l'on a choisi de traiter la question par le bias d'un plan par confrontation (dialectique ou comparatif).

 

Trois parties forment l'introduction :

le sujet amené (idée générale liée au sujet) : on ne part pas du déluge ou du début de l'humanité

 

le sujet posé sous forme affirmative : on reformule la question et on peut immédiatement annoncer son point de vue


le sujet divisé : on présente les parties du développement

 

On applique en fait le principe de l'entonnoir : on va du général au particulier.

 

 

Voici un exemple d'introduction: